Compartan ideas sobre qué significa conocerse a sí mismos y cómo pueden expresar sus emociones de manera saludable.
En parejas y se entrevistarán mutuamente para conocer más sobre sus intereses, gustos y emociones. Anoten sus resultados en el cuaderno.
Saberes y Pensamiento Científico:
Experimenta:
Investigación de personajes famosos.
Elijan a un personaje famoso y realicen una breve investigación sobre su vida y obras. Tomen de ejemplo las preguntas anteriores.
Geometría en el arte: Utilicen formas geométricas simples (círculos, cuadrados, triángulos) para crear sus propias composiciones artísticas.
Lenguajes:
Lee el siguiente cuento y comenta lo que entendiste:
Escritura creativa:
Escriban un relato corto o una poesía sobre su experiencia al buscar y desarrollar un pasatiempo artístico.
De lo humano a lo comunitario:
¡¡¡Arte colectivo!!!
Presentación de pasatiempos artísticos: Compartan el pasatiempo artístico que han descubierto o desarrollado durante el proyecto, explicando cómo les ayuda a desfogar sus emociones.
Exposición artística: Organicen una exposición de arte en la escuela, donde exhiban sus obras y compartan sus experiencias con otros estudiantes, profesores y padres de familia.
También puedes realizar las siguientes actividades:
Clasificación y organización: Proporcionar a cada estudiante una serie de objetos pequeños (lápices, juguetes, etc.) y pedirles que los clasifiquen y organicen en grupos según sus características (color, forma, tamaño, etc.).
Gráficas y conteo: Utilizando los objetos clasificados, realizar una actividad de conteo y registrar los resultados en una gráfica simple, resaltando la importancia de la organización y el orden para realizar conteos precisos.