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4to – Comprensión Lectora: Historia del Chocolate

Historia del Chocolate

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4to – Comprensión Lectora: ¡Comer Fruta es Genial!

¡Comer Fruta es Genial!

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4to Plan Sintético / Analítico – Problemática: Cuido lo que mi mente piensa: Desarrollando el control sobre nuestros pensamientos y emociones.

Cuido lo que mi mente piensa: Desarrollo el control sobre mis pensamientos y emociones

Objetivo: Promover en los estudiantes el desarrollo de habilidades para cuidar y tener control sobre sus pensamientos y emociones.

Lenguajes:

Lee la siguiente historia y comenta lo que entendiste:

Comenta y responde:

  1. Comenten entre todos sobre la importancia de cuidar nuestras emociones y cómo pueden afectar nuestro bienestar.
  2. Con escritura creativa expresa tus emociones a través de la narración de una historia personal.
  3. Compartan su historia con todo el grupo.

Escribe en tu cuaderno una lista de cinco pensamientos y cinco emociones que suelen permanecer contigo durante todo el día. Has lo mismo durante una semana. Identifica que emoción y pensamiento perdura mas en ti.

Saberes y Pensamiento Científico:

¡Cuidado con nuestros pensamientos negativos!

  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los pensamientos negativos que pueden surgir en diferentes situaciones.
  2. Crear una lista conjunta de estrategias para contrarrestar los pensamientos negativos, como la búsqueda de evidencia contraria o la sustitución por pensamientos positivos.
revisar

Exposición

Utilicen la información anterior para investigar más sobre cómo las emociones pueden afectar nuestra salud y bienestar.

Presenten sus resultados frente al grupo.

trabajo-en-equipo

Experimenta:

Ética, Naturaleza y Sociedades:

El respeto y la empatía hacia los demás.

  1. Realicen una dinámica de juego de roles donde representen situaciones de la vida cotidiana en las que muestren respeto y empatía hacia los demás.
  2. Reflexionen sobre las emociones que surgen en estas situaciones y discutan cómo pueden manejarlas de manera positiva.
  3. Elaboren un mural colectivo sobre la importancia del respeto y la empatía en la convivencia escolar.
hablando

De lo humano a lo comunitario:

Aplicando lo aprendido en nuestra comunidad.

  1. Reflexionen en grupo sobre cómo se sintieron al ayudar a los demás y cómo el control de sus pensamientos y emociones influyó en su experiencia.
  2. Compartan sus experiencias en una asamblea escolar y destaquen la importancia de cuidar lo que nuestra mente piensa en la construcción de una comunidad más positiva.
trabajo-en-equipo

Repaso:

Sugerencias Didácticas

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  • Ruta de aprendizaje del modelo sintético y analítico.

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